Instituto de Sexología Al-Andalus

PROGRAMAS DIPUTACIÓN

ACTIVIDADES DIRIGIDAS A: ASOCIACIONES DE MADRES Y PADRES, ESCUELAS DE MADRES Y PADRES Y ASOCIACIONES DE MUJERES.

 

  1. La familia: un espacio para el crecimiento personal en igualdad.

La familia sigue siendo el lugar privilegido para la educación. En esta charla se analizan los mecanismos por los cuales se sigue educando de forma diferente a niños y niñas en las femilias actuales.

 

  1. La escuela: Un espacio para la igualdad y la diversidad.

Hace tiempo  que niñas y niños comparten el aula y estudian lo mismo. Sin embargo todavía el sistema educativo, al igual que la familia y la sociedad en general, sigue enviando diferentes mensajes a niños y a niñas. En estas charlas se analizan los mecanismos por los cuales se produce este proceso.

 

  1. ¿Como queremos educar a nuestr@s hij@s? ¿iguales? ¿Diferentes? ¿Diferentes pero iguales? Queremos lo mejor para ell@s. No queremos que reproduzcan los roles tradicionales de hombre y mujer, pero… ¿Qué alternativas tenemos? En esta charla se analizan los modelos tradicionales de educación y se propone un modelo distinto que integre lo positivo de la educación tradicional en mujeres y hombres.

TALLERES (6 HORAS En 3 sesiones de 2 horas)

 

  1. La relación entre sexualidad y afectos. Cómo responder las preguntas de nuestras hijas e hijos.

La educación que los niños y niñas reciben acerca de la sexualidad sigue siendo todavía muy diferente e incluso contrapuesta, lo cual problematiza entre otras cosas la comunicación y las relaciones sexuales. ¿Somos diferentes por naturaleza? ¿que actitudes nos gustaría promover en nuestras hijas e hijos respecto a su sexualidad? ¿qué relación nos gustaría que hubiera entre la sexualidad y los afectos?

 

 

 

 

  1. Hacia una acción coeducadora de nuestras hijas e hijos en la familia.

Los niños y las niñas actúan, sienten y piensan en relación a los modelos de conducta que han observado a su alrededor. Al ser la familia el espacio de los afectos estos modelos cobran más fuerza y perduran casi a lo largo de toda la vida. De ahí la importancia de que nos planteemos serenamente, como madres y padres: ¿Qué tipo de actitudes, capacidades e intereses nos gustaría estimular en nuestras hijas? ¿y en nuestros hijos? ¿Qué ayudas tenemos en esta tarea? ¿y que dificultades?

ACTIVIDADES DIRIGIDAS A ALUMNADO DE 2º DE ESO Y BACHILLERATO.

 

ACTIVIDAD: Por una sexualidad compartida, divertida y segura. TALLER de 6 horas (3 sesiones de 2 horas)

 

CONTENIDO:

  • Cuerpo de chica, cuerpo de chico. Diferencias y similitudes
  • Las distintas funciones de la sexualidad humana
  • Cómo prevenir embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual
  • La autoestima corporal; querernos para poder querer
  • La importancia de la comunicación. ¿Que quiero (espero) yo de ti? ¿que quieres (esperas) tu de mi?
  • Criterios éticos mínimos para cualquier relación afectivo-sexual

ACTIVIDADES DIRIGIDAS A ALUMNADO DE 1 y 2º DE ESO.

 

ACTIVIDAD: Somos diferentes ¿Podemos entendernos? Taller de 6 horas (3 sesiones de 2 horas)

 

CONTENIDO:

  • Trabajar la expresión de los sentimientos
  • Habilidades de comunicación y empatía
  • Conocimiento de sí mismo-a y de los demás
  • Autoestima
  • Motivación

 

PROGRAMA DE RESPONSABILIDADES DOMÉSTICAS

JÓVENES Y ADOLESCENTES (13/18 años)

 

CHARLA “SI ERES MODERN@ NO SEAS ANTIGU@”  

 

SOBRE EL REPARTO DE RESPONSABILIDADES Y TAREAS DOMESTICAS

(CHARLA 1 SESIÓN/2 HORAS)

 

Se trata de sensibilizar a l@s jóvenes  sobre el reparto de responsabilidades,  corresponsabilizar sobre las tareas domésticas y  tomar conciencia de la influencia del patriarcado

 

Contenidos:

  1. La influencia del patriarcado
  2. Los grupos sociales construyen sus propias realidades
  3. Igualdad de valor, flexibilidad de roles
  4. Negociación del reparto de responsabilidades

 

DIFERENTES PERO IGUALES

 

(3 SESIONES/2 HORAS ó 2 sesiones de 3 horas)

En este taller se trata de facilitar el cambio de actitudes frente a las tareas domésticas y el reparto del tiempo libre. Igualmente nos proponemos potenciar la autonomía y la autoestima, así como valorar la expresión de emociones como vivencia saludable y positiva.

 

Contenidos:

 

  1. Valores femeninos y masculinos
  2. La comodidad y la incomodidad
  3. Autonomía y dependencia
  4. Autoestima y autoconocimiento de un@ mism@
  5. Mi proyecto futuro de vida

MUJERES 

TALLER “HOY LIBRO

 

A través de este taller se trata de mejorar las habilidades personales y de comunicación, favorecer el autoconocimiento y la autoestima, y aprender estrategias para la resolución de conflictos

Contenidos:

 

  1. La comunicación interpersonal
  2. Técnicas de comunicación
  3. Autoestima
  4. Resolución de conflictos
  5. Reparto del tiempo libre y de las tareas

 

TALLER “NO TE PONGAS EL MANDIL

 

Es un taller en que pretendemos reflexionar sobre el valor actual del trabajo doméstico y potenciar nuestros cuidados personales y emocionales.  También se proporcionan estrategias para compartir las tareas domésticas y responsabilidades familiares

 

Contenidos:

 

  1. El rol de la mujer en la unidad familiar
  2. La salud de las mujeres
  3. Cómo mejorar la autoestima y la aceptación
  4. La agenda
  5. La negociación

 

TALLER “UN ESPACIO PARA TÍ

 

En este taller se trata de sensibilizar sobre la corresponsabilidad en las tareas domésticas y el reparto del tiempo libre, reflexionar sobre nuevos modelos más acordes con la situación actual de las mujeres, y mejorar la negociación en la unidad familiar, así como promover hábitos saludables y gratificantes

 

Contenidos:

 

  1. Conciliación entre la vida pública, privada y doméstica
  2. Distribución del tiempo
  3. Aprender a delegar
  4. Estrategias saludables. Cuidados personales y emocionales
  5. La agenda
  6. Negociación de responsabilidade

 

HOMBRES

CURSO  “HABILIDADES DOMÉSTICAS

 

Hombres de 18 a 60 años

Ingredientes:

 

*Reforzar acciones para erradicar los roles tradicionales de manera que las actividades de la vida cotidiana sean compartidas entre hombres y mujeres.

*Despertar el interés y el conocimiento de las habilidades domésticas en el colectivo masculino.

*Reforzar la capacidad de las mujeres para implicar en las actividades domésticas a los hombres.

Duración: 10 horas. (3 sesiones- viernes tarde y sábado-)

Contenidos:

  • El reparto de responsabilidades en el hogar.

La pasividad en lo privado.

La familia ya no es lo que era.

La conversación en la pareja.

  • Para la igualdad, Práctica.

Estereotipos, roles, coeducación.

Alternativas para el cambio.

Prácticas básicas de cocina.

  1. PROGRAMA DE: SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD

Este programa estaba compuesto de varias charlas y talleres de los cuales el Instituto de Sexología Al-Andalus desarrollaba los siguientes

 

  • Charla 8

CONTIGO PAN Y CEBOLLA… Y CAVIAR, Y ARROZ CON LECHE, Y FRESAS CON NATA Y CHAMPAN.

RELACIONES DE PAREJA, SEXUALIDAD Y VÍNCULOS

 

Charla-coloquio sobre los modelos de pareja presentes en nuestra sociedad, formas de comunicación, nuestra identidad como mujeres y las vinculaciones que establecemos

 

  • Charla 9

 

YO ME LO GUISO, YO ME LO COMO

CLAVES PARA MEJORAR LA SEXUALIDAD FEMENINA

 

Charla-coloquio sobre la sexualidad femenina, donde se expondrá cómo es nuestra respuesta sexual, así como las condiciones para disfrutar de nuestro cuerpo y cómo reacciona frente a los estímulos sexuales.

 

  • Charla 10

¿NO HAY MUJER FRIGIDA SINO HOMBRE INEXPERTO?

MITOS SEXUALES

 

Charla-coloquio sobre los principales mitos sexuales presentes en nuestra cultura que nos hacen concebir conceptos erróneos sobre la sexualidad humana y que nos han marcado en nuestras relaciones afectivas y sexuale

 

  • Charla11

 

NO DEBIA DE QUERERTE, Y SIN EMBARGO TE QUIERO…

AFECTOS SEXUALES

(Deseo, enamoramiento, amor, desamor…)

 

Charla-coloquio en la que  debatimos sobre la participación de los afectos en la sexualidad. Analizaremos algunos de ellos (ya que son muy variados y tienen una amplia gama de matices),  así como modelos que hacen que las mujeres “dignifiquen” su sexualidad a través de determinados afectos, mas que vivirlos libremente.

 

  • Charla 12

 

¿DE DONDE VIENEN L@S NIÑ@S?…

LA EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL EN NUESTR@S HIJ@S

 

Charla- coloquio en la que se pretende guiar a l@s madres y padres sobre diversas cuestiones sobre la educación afectivo-sexual de sus hij@s, resolviendo entre otras cosas las principales preguntas que est@s les hacen.

 

  • Charla 13

 

PARA QUÉ QUIERES LA INFORMACIÓN, SI NO LA USAS…

PREVENCIÓN DE EMBARAZOS NO DESEADOS

 

Charla-coloquio en la que  se plantea la importancia de una buena información para evitar embarazos no deseados (sobre todo en adolescentes) y sobre todo la importancia de una buena educación en igualdad de valores y habilidades de negociación para poder plantear un sexo seguro.

 

  • Charla 14

 

CARIÑO… ¿DÓNDE ESTÁ  EL LIBRO DE  INSTRUCCIONES?

MODELOS SEXUALES

Con esta charla-coloquio pretendemos identificar y cuestionar los modelos que la sociedad ha ido construyendo a lo largo de los años y en los que nos basamos para construir nuestra propia sexualidad.

  • Taller 4

NO TODO EL MONTE ES ORGASMO

LA SEXUALIDAD FEMENINA

Es uN taller que consta de seis sesiones, donde se trabajará de forma activa y participativa conceptos básicos sobre la sexualidad y  la afectividad, el autoconocimiento, cómo es la respuesta humana y revisaremos nuestras actitudes para mejorar la calidad de vida afectiva y sexual..

 

  • Taller 5

 

“TE DARÉ LA LUNA”… ¿LUNAS DE MIEL O LUNAS DE HIEL?

TALLER RELACIONES DE PAREJA: SEXUALIDAD Y VÍNCULOS

 

En este taller de 4 sesiones trabajamos sobre las diferentes maneras de vincularse con otr@s, como comunicarnos mejor y ser creativas en nuestras relaciones de pareja.

 

  • Taller 6

 

 “LA SEXUALIDAD ES LO ÚLTIMO QUE SE PIERDE…”

LA SEXUALIDAD A LO LARGO DE NUESTRA VIDA

 

Taller de 4 sesiones en que analizamos como las personas tenemos sexualidad toda la vida aunque las manifestaciones sexuales son diferentes según la etapa en que nos encontremos.

 

2.     PROGRAMA: SI ERES MUJER Y JÓVEN MUÉVETE CON NOSOTRAS